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年度 2026 
講義コード 11352001 
講義名 流通業のマーケティング/流通マーケティング 
担当教員

髙畑 泰

配当年次 2年 
単位数
講義期間 後期 
授業形態 講義/対面型 
ナンバリング(2023年度以降入学生用) MK-SMC-202 
ナンバリング(2022年度以前入学生用) MK-SBP-CCF-204 



授業の概要
まず流通についての基礎理論について解説する。流通の機能と目的について概説し、流通業の役割について考える。そうすることによって、現代文明において流通が必要不可欠なものであることが理解できる。次に小売業と卸売業とは何かについて理解する。そして、小売業を中心にその戦略について考える。特に小売業態に注目し、戦略の基本的意思決定要素について考える。これらの要素はそのままマーケティング戦略に直結するものである。そして、流通業における商品の考え方、店舗内での消費者の行動、インストア・マーチャンダイジングなどへと話を進めていく。
 事例については新聞やウェブ上の記事、あるいはビデオによるケーススタディによって最新のものを検討する。それらを通じて、分析する力、自分なりの考えを整理する力、書く力等を養う。
 なお、授業外学習の提示・提出はmanabaで行う。また、講義内容については進捗状況などにより変更になる場合がある。 
この科目の到達目標
・流通業の定義や特長について、説明することができる。
・流通業のマーケティング戦略の立て方、実施方法について説明することができる。
・現実の世の中に起きている、流通に関する事例について、分析することができる。 
成績評価の方法
授業への出席、授業外学習、課題提出、定期試験より、知識の獲得、理解の程度、思考・判断能力について総合的に評価を行う。 
評価方法   割合   評価のポイント  
授業出席   30  % 授業への参画度・貢献度を評価する。 
授業外学習   20  % 授業内容について理解したかを確認する。 
小テスト   30  % 授業内容について十分に理解したかを確認する。 
提出課題   20  % ケース・スタディの内容を十分に理解したか、自分なりに消化したかを確認する。 
定期試験   0  % 実施しない。 
(合計)   100  % _  
授業項目
授業項目
1. イントロダクション
この授業で何を学ぶか 
2. 流通の基礎を学ぶ1:経済的懸隔 
3. 流通の基礎を学ぶ2:流通フローと流通の機能 
4. 小売業とは 
5. ケーススタディ1:小売業の実際 
6. 小売業者の成長戦略 
7. 卸売業とは 
8. ケーススタディ2:卸売業の実際 
9. 流通と商品 
10. PBとNB 
11. ケーススタディ3:PB 
12. 店頭活動 
13. 消費者の購買行動 
14. 総括と小テストと解説 


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