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シラバス参照

年度

2024

講義コード

11103117

講義名

基礎ゼミⅠ　Ｉ

担当教員

劉ヨウ

配当年次

１年

単位数

講義期間

前期

授業形態

演習/対面型

ナンバリング（2023年度以降入学生用）

MM-S-101

ナンバリング（2022年度以前入学生用）

MM-CBP-CP-111

授業の概要

＜本科目の主な内容＞
【第1週】基礎ゼミの授業の目的・目標とその意義を理解する。
【第2～3週】ジェネリックスキル「計画立案力」「協働力」「統率力」（コンピテンシー）の重要性を理解する。また、大学生のマナー・モラル・ルールを理解する。
【第4～5週】問題解決のプロセスをまわすために必要なジェネリックスキル「情報収集力」「情報分析力」「課題発見力」「構想力」（リテラシー）の重要性を理解する。また、調査・研究活動における倫理について理解する。
【第6週】これまで学んできたジェネリックスキルを振り返り、その重要性を理解する。
【第7～11週】PBL（Project Based Learning）を通じて、これまで学んできた問題解決力（リテラシー）と「計画立案力」「協働力」「統率力」（コンピテンシー）をフル活用した成果としてのグループワークとプレゼンテーションを実施する
【第12週】PBL（Project Based Learning）活動を振り返り、今後の学習につなげられるように、チームおよび個人レベルでのリフレクション（内省）を行う。
【第13週】基礎ゼミⅠおよびそれ以外の科目における学習活動を振り返り、ジェネリックスキル「実践力」（コンピテンシー）の大切さを理解する。
【第14週】基礎ゼミⅠ（前学期）での経験と学びを、今後の学習につなげられるように振り返り、リフレクション（内省）を行う。

＜本科目と他科目との関係＞
【第3週】ジェネリックスキル「協働力」「統率力」（コンピテンシー）は、《コミュニケーションの方法（選択）》で学ぶ「アクティブ・リスニング」の知識を生かすことができる。
【第4～6週】リテラシーに関わるジェネリックスキルは、《経営学部の学び方（必修）》で学ぶ「レポートの書き方」の知識とも関係する。
【第7～12週】PBL活動は、《コミュニケーションの方法（選択）》《経営学部の学び方（必修）》や《情報リテラシー（必修）》《会社のしくみ（必修）》《ビジネスモデル論（必修）》で学ぶ知識を生かすことができる。
【第13週】ジェネリックスキル「実践力」（コンピテンシー）は、《経営学部の学び方（必修）》で学ぶ「キャリアを考える」「これからの学修を考える」とも関連する。

この科目の到達目標

【関心・意欲】大学生として必要不可欠なモラル、マナー、研究倫理を身につけたり、基礎的な知識やスキルを習得したりすることを通じて、大学で学ぶ意味を理解することができる。
【技能・表現】グループワークやPBL活動を通じて、他者の説明・意見を聴き、受け止めたり、自分の意見を持ったりすることができる。
【態度】グループワークやPBL活動を通じて、多様な考え方や価値観を尊重することの意味を理解することができる。また、社会問題・課題について、計画的に情報を収集・整理し、理解することができる。

成績評価の方法


全出席を前提とし、欠席が多いと単位修得はできない。授業出席の評価には参画度・貢献度も含まれる。提出課題も全課題提出が前提となる。

評価方法	割合	評価のポイント

授業出席	30 %	全出席であることが前提（授業時の積極性や参画度も評価）。また、PBL全体発表会への出席を評価する。

授業外学習	36 %	「学び活用シート」（全６回）、「PBLガイドブック理解度テスト」、「PBLガントチャート」、「PBL発表資料」「PBL全体発表会出席報告書」を評価する。

小テスト	14 %	「授業振り返りシート」を評価する。

提出課題	20 %	全２回。提出期限の遵守、体裁や形式、内容の質を評価する。

定期試験	0 %	実施しない。

（合計）	100 %	_

授業項目


	週	授業項目

	1.	ガイダンスジェネリックスキルの理解

	2.	ジェネリックスキルトレーニング① 計画立案力の強化

	3.	ジェネリックスキルトレーニング② 協働力・統率力の強化

	4.	ジェネリックスキルトレーニング③ 問題解決力の強化１

	5.	ジェネリックスキルトレーニング④ 問題解決力の強化２

	6.	ジェネリックスキルトレーニング⑤ 問題解決力の強化３

	7.	Project Based Learningに向けた事前学習

	8.	Project Based Learning① 情報収集・情報分析

	9.	Project Based Learning② 課題発見

	10.	Project Based Learning③ 構想・表現

	11.	Project Based Learning④ 発表

	12.	Project Based Learning振り返り

	13.	ジェネリックスキルトレーニング⑥ 実践力の強化

	14.	前学期振り返り総括