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授業の概要
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リーダーシップを身につけていくには、技能やスキルの習得だけではなく、自分の価値観の軸を定めたり、人生の目標を持ったり、他者との関係性についてよく考えるなど、リーダーシップに必要なマインドセットを理解し、また、それらの考え方を自分自身で内省し、整理することが重要である。社会でのリーダーシップとして必要な要素を体系化した「７つの習慣」を学生の視点で解説し、学生には自分自身のこととして演習やレポートに取り組みながら、基礎原則、および第1の習慣～第7の習慣を14回の授業で理解する。学生は、まず基礎原則および第1の習慣、主体性を発揮するための思考フレームについて演習を通して学ぶ。第2の習慣で自分自身の夢や目標について整理し、そのための時間の使い方管理の仕方について第3の習慣で理解する。第4の習慣～第6の習慣では、実践的なロールプレイも体験しながら、他者と相乗効果を発揮するための姿勢や考え方について学ぶ。第7の習慣で日々の自己研鑽について意識し、それぞれの習慣を、毎週課題を通して実践していくことで、「リーダーシップ」の要素を身につけていく。
なお、「授業外学習」の指示・提出は、学習支援システム「manaba」上で行う。
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この科目の到達目標
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・社会でリーダーシップを発揮するための基本的なマインドセットとして「７つの習慣」を理解することができる。
・組織・社会の一員として活躍するための、自己マネジメントを含むリーダーシップについての姿勢を実践することができる。
・自己のキャリア形成に際し、仕事への取組みや人間関係の構築の指針として「７つの習慣」を参照することができる。
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成績評価の方法
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授業への出席回数、毎回の事前事後課題の提出率、小テストの結果を加味した上で、授業最終回後に提出する「レポート」の内容を総合的に評価する。
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評価方法
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割合
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評価のポイント
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授業出席
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20
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出席の他、授業での積極的な発言やグループディスカッションでの貢献度も考慮する。
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授業外学習
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30
%
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授業で取り上げた内容の、具体的な実践内容を評価する。授業外学習の指示・提出はmanabaで行う。
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小テスト
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10
%
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授業内容の理解度を評価する。
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提出課題
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40
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最終課題として、授業の理解度、実践による自己消化がどの程度できているかを評価する。
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定期試験
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0
%
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実施しない。
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（合計）
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100
%
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授業項目
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週
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授業項目
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1.
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リーダーシップと７つの習慣について
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2.
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ものの見方「パラダイム」と「パラダイム転換」について
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3.
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第1の習慣「自分で選択する」という考え方について
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4.
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第1の習慣「影響の輪」の考え方について
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5.
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「7つの習慣」とキャリア形成について
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6.
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第2の習慣 人生の設計図と「ミッションステートメント」について
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7.
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第3の習慣 大事なことを優先する時間管理について
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8.
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信頼残高 信頼関係を築く際の考え方について
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9.
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第4の習慣 相手と何かに取り組む際の姿勢について
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10.
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第4の習慣 Win-Winを支える、勇気と思いやりについて
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11.
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第5の習慣 相手に理解されるために重要な事について
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12.
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第6の習慣 違い尊び「シナジーを創り出す」ことについて
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13.
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第6の習慣「シナジーを創り出す」実践演習
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14.
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第7の習慣 「刃を研ぐ」・まとめ
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