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授業の概要
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ソーシャルメディアは、情報化した現代社会において欠かすことのできないコミュニケーションツールである。私たち個人にとっては単にコミュニケーションツールの一つであるが、利用する私たちを集合として捉えると、ソーシャルメディア上の投稿は、蓄積されたデータとしての意味を持ち始める。
本科目で扱うテーマは、 (1)情報収集と編集、(2)ソーシャルメディアの特性と問題、(3)ソーシャルデータの分析と提案 の3つである。 (1)情報収集と編集では、日常的に活用している検索エンジンや各種データベース、生成型AI等の高度な活用を実践するとともに、ソーシャルメディアのデータ収集と分析を学ぶ。(2)ソーシャルメディアの特性と問題 では、様々な「インターネット広告」の身近な例を整理し、従来型の広告と比較しながら、現代社会におけるソーシャルメディアのメディア特性を学ぶ。また、ソーシャルメディア上の発言をきっかけとしたネットトラブルを調査・類型化し、俯瞰することで改めて問題点の本質を捉える。
(3) ソーシャルデータの分析と提案 では、専門的手法によるデータ収集とそれらの分析・可視化により、報告としてグループでのプレゼンテーションを実施する。データ収集→分析→アウトプットというサイクルを通じて、ソーシャルメディアをデータとして活用する視点を養う。アクティブラーニングでの効果的な学び方を念頭に置いた、主体的かつ積極的な授業参加を期待する。課題および授業外学習の指示・提出はmanabaで行う。
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この科目の到達目標
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・様々なソーシャルメディアについて、実践を通じて、各々の特性や課題を理解することができる。
・ソーシャルメディアをデータとして捉え、クラウドサービス等を活用して収集、分析することができる。
・クラウドサービス等を活用しグループワークを円滑に取り組むとともに、説得力のあるプレゼンテーションを行うことができる。
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成績評価の方法
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授業出席、授業外学習、課題提出（個人演習およびプレゼンテーションと貢献度）により総合的に評価する。
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評価方法
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割合
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評価のポイント
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授業出席
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40
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全週の授業出席が前提である。授業内の質問に対する回答など、参画態度も評価する。
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授業外学習
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30
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授業内容に関連する課題・レポートの内容を評価する。
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小テスト
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10
%
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授業内容の理解度についてテストで確認を行う。
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提出課題
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20
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グループでのプレゼンテーション内容と貢献度を評価する。
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定期試験
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0
%
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実施しない
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（合計）
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100
%
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授業項目
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週
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授業項目
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1.
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ガイダンス
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2.
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情報収集と編集(1)
様々なソーシャルメディアの俯瞰
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3.
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情報収集と編集(2)
スクレイピングとテキスト分析
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4.
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情報収集と編集(3)
ソーシャルデータ集計と比較分析
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5.
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情報収集と編集(4)
アンケート調査と分析
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6.
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情報収集と編集(5)
ソーシャルメディア活用の現場から
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7.
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情報収集と編集(6)
グループワーク
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8.
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ソーシャルメディアの特性と問題(1)
ネット広告の特色とネットトラブル分析
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9.
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ソーシャルデータの特性と問題(2)
ソーシャルメディア活用の現場から
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10.
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ソーシャルデータの特性と問題(3)
テーマ出題
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11.
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ソーシャルデータの特性と問題(4)
グループワーク
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12.
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ソーシャルデータの分析と提案(1)
プレゼンテーション①
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13.
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ソーシャルデータの分析と提案(2)
プレゼンテーション②
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14.
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まとめ
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