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授業の概要
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講義では、まず、聞き手を分析することの重要性を学習するとともに、プレゼンテーションの論理的な内容構成の考え方について学ぶ。伝え方（デリバリー）においては、言語表現、非言語表現の要素を認識し、その効果について理解を深める。また、質疑応答のポイントについても理解する。視覚資料に関しては、その役割を認識し、活用上の効果について考察を深める。また、プレゼンテーションの構成（序論・本論・まとめ）や説得データ（定性データ・定量データ）を使用した実践的な演習を行う。この演習は、グループでのプレゼンテーション2回と個人でのプレゼンテーション1回の合わせて3回の実践的なものとなり、準備、実践、振り返りのプレゼンテーションのＰＤＳを体験的に学習していく。また、履修生間の相互評価も取り入れ、他者のプレゼンテーションを客観的に評価する力も養い、あらゆる観点から自己のスキルアップを目指していく。
※授業外学習の指示、提出はmanabaで行う。
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この科目の到達目標
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・プレゼンテーションの心構えや態度、運営の仕方などの基本を修得し、重要なポイントを他者にわかりやすく説明できる。
・三部構成によるストーリー構築や、言語・非言語要素などを実践の場でも活用できる。
・チームメンバーと協働して、目標達成に向けた効果的なプレゼンテーションの実現を目指すことができる。
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成績評価の方法
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授業への取り組み姿勢、発表、授業出席、授業外学習、課題提出、中間レポート、定期試験の結果により総合的に評価する。
特に、授業出席及び授業への積極的参加度を重視し、個人発表とグループ発表の両方を評価に反映する。
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評価方法
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割合
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評価のポイント
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授業出席
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30
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授業出席は当然のこととし、授業中の活動成果も評価対象とする。
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授業外学習
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20
%
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授業外学習で求められた課題を毎回行ったか、またその達成レベルを評価する。
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小テスト
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0
%
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実施しない。
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提出課題
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20
%
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第6週に課す中間レポート、授業中に作成し提出するシートなどで理解度を総合的に評価する。
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定期試験
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30
%
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定期試験期間中を期日とするレポートテストで代替する (講義内容に関する理解度を評価する)
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（合計）
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100
%
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授業項目
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週
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授業項目
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1.
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オリエンテーション
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2.
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内容構成の全体像
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3.
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効果的なデリバリー
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4.
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グループプレゼンテーション準備
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5.
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グループプレゼンテーション演習(1)
（前半）
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6.
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グループプレゼンテーション演習(1)
（後半）
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7.
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効果的な視覚資料
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8.
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個人プレゼンテーション準備
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9.
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個人プレゼンテーション演習
（前半）
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10.
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個人プレゼンテーション演習
（後半）
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11.
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質疑応答の仕方
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12.
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グループプレゼンテーション準備
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13.
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グループプレゼンテーション演習(2)
（前半）
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14.
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グループプレゼンテーション演習(2)
（後半）
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