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授業の概要
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＜本科目の主な内容＞
【第1週】基礎ゼミの授業の目的・目標とその意義を理解する。
【第2～6週】社会人基礎力の重要性を理解する。また、大学生としてのマナー・モラル・ルールや調査・研究活動における倫理について理解する。
【第7～11週】PBL（Project Based Learning）を通じて、これまで学んできた社会人基礎力をフル活用した成果としてのグループワークとプレゼンテーションを実施する
【第12週】PBL（Project Based Learning）活動を振り返り、今後の学習につなげられるように、チームおよび個人レベルでのリフレクション（内省）を行う。
【第13週】基礎ゼミⅠおよびそれ以外の科目における学習活動を振り返り、社会人基礎力（実行力）の大切さを理解する。
【第14週】基礎ゼミⅠ（前学期）での経験と学びを、今後の学習につなげられるように振り返り、リフレクション（内省）を行う。
＜本科目と他科目などとの関係＞
【第2～3週】社会人基礎力（規律性・情況把握力）は、《ビジネスマナー（選択）》や《コミュニケーションの方法（選択）》で学ぶ知識を生かすことができる。
【第4～5週】に関わる社会人基礎力（課題発見力）は、《経営学部の学び方（必修）》で学ぶ「レポートの書き方」と関係する。
【第6週】に関わる社会人基礎力（計画力）は、大学での学修活動全般や日々の生活サイクルに影響する。
【第7～12週】PBL活動は、《コミュニケーションの方法（選択）》《経営学部の学び方（必修）》や《情報リテラシー（必修）》《会社のしくみ（必修）》《ビジネスモデル論（必修）》で学ぶ知識を生かすことができる。
【第13週】社会人基礎力（実行力）は、《経営学部の学び方（必修）》で学ぶ「キャリアを考える」「これからの学修を考える」とも関連する。
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この科目の到達目標
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【関心・意欲】大学生として必要不可欠なモラル、マナー、研究倫理を身につけたり、基礎的な知識やスキルを習得したりすることを通じて、大学で学ぶ意味を理解することができる。
【技能・表現】グループワークやPBL活動を通じて、他者の説明・意見を聴き、受け止めたり、自分の意見を持ったりすることができる。
【態度】グループワークやPBL活動を通じて、多様な考え方や価値観を尊重することの意味を理解することができる。また、社会問題・課題について、計画的に情報を収集・整理し、理解することができる。
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成績評価の方法
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全出席を前提とし、欠席が多いと単位修得はできない。授業出席の評価には参画度・貢献度も含まれる。提出課題も全課題提出が前提となる。
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評価方法
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割合
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評価のポイント
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授業出席
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30
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全出席であることが前提（授業時の積極性や参画度も評価）。また、PBL全体発表会への出席を評価する。
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授業外学習
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36
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「学び活用シート」（全６回）、「PBLガイドブック理解度テスト」、「PBLガントチャート」、「PBL発表資料」「PBL全体発表会出席報告書」を評価する。
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小テスト
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14
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「授業振り返りシート」を評価する。
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提出課題
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20
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全２回。提出期限の遵守、体裁や形式、内容の質を評価する。
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定期試験
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0
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実施しない。
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（合計）
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100
%
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