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年度 2025 
講義コード 11800403 
講義名 図解で思考力を鍛える 
担当教員

田中 彰夫

配当年次 2年 
単位数
講義期間 後期 
授業形態 演習/オンデマンド型 
ナンバリング(2023年度以降入学生用) MM-BBS-DG-203 
ナンバリング(2022年度以前入学生用) MM-FBP-DG-203 



授業の概要
 みなさんの就職活動にあたり業界や企業の研究から志望動機の考案に役立つことに加え、実際のビジネスシーンではマーケティング報告や企画提案などのシーンで図解の効果的な活用が求められている。本講義では、図解の有効性を理解した上で、事業戦略の視点から他企業との差別化を見出すケーススタディ、商品戦略の視点から他商品との差別化を見出すケーススタディの2点からフレームワークの活用法を学び、それらを有効に活用できるような流れとなっている。
 提出課題については実在する企業を取り上げ、授業で学んだフレームワークを活用し当該企業のマーケティング戦略を考察した上で、説明ストーリーの整合性に注意してレポートを作成する。
 他科目の復習、または、予習につながる内容であり、社会人に対してフレームワークを活用し自分の考えを説明する練習にもなる。本講義の学習を通じて、実際のビジネスシーンにおける図解の効果的な活用法を習得する。 
この科目の到達目標
・自分が得意なフレームワークではなく、コミュニケーションの目的と説明ストーリーに応じた適切なフレームワークを選択し活用できる。
・図を用いて幹枝葉の構造で自分の考えを可視化し、あわせて、説明ストーリーの整合性に注意して、自分の考えを相手にわかりやすく伝えることができる。
・他者が作成した文章や図解を読み解き、レポート資料の目的と説明ストーリーに応じたタイトル(幹)、図解・説明文(枝)、補足情報(葉)を、適切に選択することができる。 
成績評価の方法
授業への参加状況、授業外学習・提出課題・定期試験の結果を総合的に判断する。特に、フレームワークを選択する視点の理解度、説明ストーリーの整合性、そして、課題に対する内容の深掘り度合いを評価する。 
評価方法   割合   評価のポイント  
授業出席   20  % 授業への真摯な取り組み状況をあわせて評価する。 
授業外学習   20  % その週の授業に関連した問題を出題し、理解度を評価する。指示・提出はmanabaで行う。 
小テスト   0  %
提出課題   30  % 理解度や表現能力および、思考の深度を評価する。 
定期試験   30  % 定期試験期間中に教室で筆記試験を実施する(各回の講義内容を踏まえた応用力を確認する。) 
(合計)   100  % _  


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