Campusmate

シラバス参照

年度

2025

講義コード

11810103

講義名

成功するプレゼンテーション　F

担当教員

新井　幸子

配当年次

１年

単位数

講義期間

後期

授業形態

演習/対面型

ナンバリング（2023年度以降入学生用）

MM-BBS-CM-102

ナンバリング（2022年度以前入学生用）

MM-FBP-CS-102

授業の概要

講義では、まず、プレゼンテーションの目的をふまえ、論理的な構成の考え方について学ぶ。伝え方（デリバリー）においては、言語表現、非言語表現の要素を認識し、その効果について理解を深める。また、質疑応答のポイントについても理解する。視覚資料に関しては、その役割を認識し、活用上の効果について考察を深める。また、プレゼンテーションの構成（序論・本論・結論）や説得データ（定性データ・定量データ）を使用した実践的な演習を行う。この演習は、グループでのプレゼンテーション２回と個人でのプレゼンテーション１回の計３回行う。準備、実践、振り返り、改善のサイクルを体験的に学習していく。また、履修生間の相互評価も取り入れ、他者のプレゼンテーションを客観的に評価する力も養い、あらゆる観点で自己のスキルアップを目指していく。
※授業外学習の指示、提出はmanabaで行う。

この科目の到達目標

・プレゼンーションの目的をふまえ、心構えや態度、運営の仕方などの基本を習得し、重要なポイントを他者にわかりやすく説明できる。
・三部構成によるストーリー構築や、言語・非言語要素などを実践の場で活用できる。
・チームメンバーと協働して、目標達成に向けた効果的なプレゼンテーションの実現を目指すことができる。

成績評価の方法


授業への取り組み姿勢、発表、授業出席、授業外学習、課題提出、中間レポート、定期試験の結果により総合的に評価する。特に、授業出席及び授業への積極的参加度を重視し、個人発表とグループ発表の両方を評価に反映する。

評価方法	割合	評価のポイント

授業出席	28 %	授業出席は当然のこととし、授業中の活動成果も評価対象とする。

授業外学習	28 %	授業外学習で求められた課題の提出状況、達成レベルを評価する。

小テスト	14 %	授業中に作成して提出するシートで理解度を評価する。

提出課題	10 %	第７週に課す中間レポートで理解度を総合的に評価する。

定期試験	20 %	定期試験期間中を期日とするレポートテストで代替する (講義内容に関する理解度を評価する)。

（合計）	100 %	_